Расчёт входной цепи с ферритовой антенной

Выбираем строенный блок конденсаторов переменной ёмкости с ёмкостями 10 - 430 пФ

. Определяем ёмкость схемы

Где Кпд = fmax/fmin = 1,5 ∙ 106/0,52 ∙ 106 = 2,9 - коэффициент поддиапазона

. Вычисляем индуктивность контура для каждого поддиапазона

. Определяем коэффициент включения рвх (на fmax)

Здесь р(max) = 2πfmaxL = 2 ∙ 3,14 ∙ 1,5 ∙ 106 = 185 Ом

. Находим ёмкость подстроечного конденсатора Сп

Сп = Ссх - См - Сl - рвх2∙Свх = 46,71∙10-12-1∙10-12-2∙10-12-0,032∙37,5∙10-12 = 47 пФ

где См = 1 пФ - ёмкость монтажа.

Сl = 2 пФ - собственная ёмкость ферритовой антенны.

Рвх2∙Свх - ёмкость, вносимая во входной контур со стороны транзистора (УРЧ).

Входная ёмкость транзистора УРЧ равна

где коэффициент 1,5 характеризует разброс входных ёмкостей

. Рассчитываем индуктивность катушки связи транзистора со входным контуром

здесь k - коэффициент связи равный 0,7

. Определяем необходимую действующую высоту ферритовой антенны

Где - полоса пропускания приёмника , - полоса ненагруженного входного контура,

Кш = 3 -коэффициент шума транзистора первого каскада,

Е - чувствительность радиоприёмника

. Рассчитываем минимальный коэффициент передачи входной цепи по полю

КЕ min = Qз hд min pвх = 10 ∙ 0,002 ∙ 0,3 = 0,006

. Рассчитываем напряжение на входе первого транзистора

Uвх = E ∙ KE = 1,4 ∙ 10-3 ∙ 0,006 = 8,4 мкВ/м

Другие стьтьи в тему

Расчет радиоприемника СВ диапазона
Тема моего курсового проекта расчёт радиоприёмника СВ диапазона. Радиоприёмник предназначен для приёма диапазона СВ и дальнейшего воспроизведения. Место установки радиоприёмника - стационарное. Курсовой проект является завершающим этапом изучения дисциплины “Радиоэлектронные ус ...

Разработка технологической инструкции по обслуживанию и ремонту импульсной паяльной системы
Прохождение производственной практики позволяет практиканту закрепить теоретические знания, опробовав их на деле. Главной особенностью данной практики является то, что практикант имеет хорошую возможность для усовершенствования собственных навыков владения рабочим инструментом, а так ...